朱丽娜思维导图武林计划N0,博颖教育

来源:http://www.meizhoupingan.com 作者:杏彩登录情感专区 人气:166 发布时间:2019-09-22
摘要:好大的一棵树,盛满了满满的阴凉。光滑的主干粗的好几个人围不过来。主干啊,请你任性的生长吧。不要像支干那样,想长粗长大,反而成为了祸害,威胁着整棵大树的生存。一不小

好大的一棵树,盛满了满满的阴凉。光滑的主干粗的好几个人围不过来。主干啊,请你任性的生长吧。不要像支干那样,想长粗长大,反而成为了祸害,威胁着整棵大树的生存。一不小心,支干长得过于粗壮,终于在重力作用下,在风雪的力量下,咔嚓,折了。可怜的大树,就此伤了元气,再也不能任性的成长。主干就要心怀坦荡,光明磊落,大大方方,否则,干支地位不符,树也就没有了树的样子。

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【姓名】朱丽娜

版权作品,未经《短文学》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

桃花心木

【派别】文魁派

【姓名】王晓燕

【导师】王玉印、袁文魁

【导师】曹斌老师

【分舵主】罗婷予

【导图解说】

【导图解说】

大家好,本次思维导图的主题是《文章分析:桃花心木》,是以文章《桃花心木》为题材,进行文章分析整理的过程。

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本导图的中心图是一颗桃花心木,直观地体验本为的中心所在。

中心图:中心图画了一只啄木鸟、马儿、大树。分别代表卓朝丽、马晓丹和林丽莉。

该导图分为三大主干,包括观桃花心木、谈桃花心木、感桃花心木。

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主干(一)观桃花心木,分别从场地、树形、对比、种树人、现象、疑惑进行深入。

第一个支干是卓朝丽的听课笔记。

主干(二)谈桃花心木,包括问题和解答。

这篇导图虽然简单,但是都很精准的把课堂的内容简述了出来,关键词做的很好。唯一不足我觉得是在第二个分支上,应该把主干然后是布局再然后是可以分为人和时间。

主干(三)感桃花心木,包括人和树两方面。

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接下来从头细看导图:

第二个支干:简述了是马晓丹的读书笔记。

主干(一)观桃花心木,分别从场地、树形、对比、种树人、现象、疑惑进行深入。

整幅导图做的很好。心法和技法都做的很好。唯一有个小小的不足就是插图挂在了线的下面。

支干(1)场地:桃花心木是老家乡下有一片空地,就租给别人种了。

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支干(2)树形:桃花心木的树形优美,高达且笔直。

第三个支干:讲述了林丽莉的听课笔记。丽莉姐一直都是逻辑清晰,小清新的感觉。她的逻辑能力也是我一直都要学习的对象。唯一有点不足的就是左边支干可能是布局没有布局好,感觉线条有点乱。

支干(3)对比:空地上的桃花心木都是树苗,及膝高而已;而以前老家林场的桃花心木是高达成林的,所以感觉很惊奇。

最后一个支干就是我的收获。每次看其他伙伴的导图都过有不同的收获。

支干(4)种树人:很高大,每次种树浇水都需要弯腰,好像在插秧一样。

支干(5)现象:种树人浇水有时候三天浇一次水,有时候五天浇一次,有时候十几天浇一次;且水量也不定,有时候多有时候少。且有些数已经枯萎了,枯萎了之后种树人就拿树苗来补种。

支干(6)疑惑:种树人是懒吗?可是懒于浇水的人怎么会知道那棵树枯萎了呢。种树人是忙吗?从来不按规律浇水可是为什么每次来都那么从容。

主干(二)谈桃花心木:包括问题和解答。

支干(1)问题:包括什么时间浇水、多久浇一次和枯萎原因。

支干(2)解答:种树人的解答分为两个方面,浇水的不确定性和确定性。

浇水不确定性的原因是模仿老天下雨,老天下雨时间是不定的,有时早上下,有时下午下,有时候几天下一次,下雨的水量也不定多少。如果桃花心木不能够在这种不确定因素在汲取水分,那他会很容易枯萎;如果能够吸收水源,汲取养分,扎根于地底,那就能成长为百年大树。

如果浇水是确定的,每次浇水定时定量,那结果会导致桃花心木养成依赖,根只能浮于地表,不能深入地底。很容易枯萎,就算存活下来,一旦忘了浇水,也很容易倒下来。

主干(三)感桃花心木:作者由谈桃花心木而引发的感想,包括人和树两方面。

支干(1)人:分为不确定和确定。

不确定的生活能让人独立自主,不养成依赖的习惯,能够加深对环境的感觉和情感的觉知,努力吸收少量的养分转化成为巨大的能量。如若是固定而完美的生活,则会很机械化,让人走向枯萎甚至死亡。

支干(2)树:树与人一样,如果努力在风雨中不倒,充分吸收水源,呼吸太阳,则能成百年大业。

以上是我关于桃花心木的全部介绍,解说完毕,谢谢大家!


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